State University of New York – Center for International Development

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Le Centre pour le développement international de l’Université d’État de New York (SUNY/CID) est un centre universitaire de pointe en matière de développement international pour le renforcement des connaissances et la pratique de la gouvernance et de l’élaboration de politiques. Le Centre fait partie du Rockefeller College of Public Affairs and Policy, Albany,  leader national en matière d’enseignement des affaires publiques. Il s’appuie sur les vastes  ressources intellectuelles et techniques   de l’Université d’État de New York et constitue une composante essentielle de l’engagement général de l’Université en matière d’excellence dans l’éducation internationale, les échanges interculturels, et le développement durable.

Le SUNY/CID gère des bureaux extérieurs sur cinq continents et a mis en œuvre plus de 200 millions $ dans des projets internationaux de développement au cours des 25 dernières années.  Il s’agit d’un partenaire de confiance, sans but lucratif, dans le domaine du développement international, qui connecte les personnes et les idées en vue d’un développement intégré. Le développement intégré commence par une évaluation soigneuse des besoins des communautés et des institutions. On tient compte de la situation spécifique en termes économiques, sociaux et politiques du pays dans les activités qui permettent de renforcer les capacités d’institutions inclusives et durables. Le Centre conçoit ses programmes et ses activités avec les bailleurs de fonds et avec les acteurs de terrain afin d’identifier les outils et les activités adéquats.

Le SUNY/CID travaille de façon efficace et multilatérale ou bilatérale avec des départements  de bailleurs de fonds, des parlements et des gouvernements nationaux, des universités, des organisations de la société civile et des gouvernements locaux et régionaux. Son travail transcende les frontières des disciplines professionnelles et universitaires et intègre de nouvelles idées dans une pratique éprouvée. Il conçoit et met en œuvre des projets de formation technique universitaires, de grande envergure et sur plusieurs années; des projets déterminés de renforcement des capacités institutionnelles sur plusieurs années; des expertises et des évaluations axées sur la recherche ; et des stages, des tables rondes et des  visites d’étude aux États-Unis et dans le monde entier.

 

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